一、小孩記性不好是怎么回事呢
1遺傳原因
記憶力肯定和其他很多特征一樣是和遺傳有關(guān)的。一些孩子天生就記憶力超群，古詩、課文讀一遍就會背誦了。這樣的天才少年古今中外都有很多，所以記憶力的主要影響因素之一就是遺傳。
2身體健康程度
如果小孩子經(jīng)?；疾。w質(zhì)偏弱，經(jīng)常需要進行治療，那么孩子的身體基礎(chǔ)不好就會導(dǎo)致精神狀態(tài)、智力水平不好，其中記憶力就是何其呈正相關(guān)性的。
3年齡因素
兒童的記憶力水平是隨著年齡的增大而不斷提高的，當年齡達到青少年時記憶力水平也達到了頂峰。所以年齡大的孩子記憶力要超過年紀較小的孩子。
4睡眠時間、質(zhì)量
很多小孩子愛熬夜，經(jīng)常熬夜的小朋友激素水平就會異常，記憶力水平也會降低，但是如果小孩子自身適應(yīng)了，那么睡眠的時間、質(zhì)量等因素也就會對記憶力產(chǎn)生其他的影響了。
5心態(tài)和興趣
如果小孩子喜歡某門課程或是樂器之類，他就會在這一方面的記憶水平有較高的提現(xiàn)，這也與專注力有關(guān)系。喜歡一樣?xùn)|西，自然會專注的去了解，那么記憶的多了，記憶力就會表現(xiàn)出來更強。
二、能提高寶寶記憶力的食物
蛋類：可以選擇蛋類來補充營養(yǎng)，特別是鵪鶉蛋，雖然其蛋白質(zhì)和脂肪與雞蛋差不多，但是鵪鶉蛋中含有豐富的卵磷脂和腦磷脂，是雞蛋的4倍左右，這兩種是高級神經(jīng)活動不可缺少的營養(yǎng)，長時間吃的話起到健腦，補腦的作用。
核桃：核桃一直是常見的不用選擇，這離不開其擁有豐富的不飽和脂肪酸，可以為大腦提供充足的亞油酸、亞麻酸等分子較小的不飽和脂肪酸，從而排出血管中的雜質(zhì)，提高腦功能，同時核桃中的含有豐富的維生素，可以緩解緊張的情緒，不過核桃屬于干燥性食物，不宜過多食用。
牛奶：牛奶是一種近乎完美的營養(yǎng)品。它富含蛋白質(zhì)、鈣，及大腦所必需的氨基酸。牛奶中的鈣很易被人吸收，是腦代謝不可缺少的重要物質(zhì)。此外，它還含對神經(jīng)細胞十分有益的維生素B1等元素。如果用腦過度而失眠時，睡前一杯熱牛奶有助入睡。
海帶：我們知道海帶中攜帶了豐富的碘，有助于維持身體的酸堿平衡，起到抗疲勞的作用，同時含有大量的亞油酸和卵磷脂，能夠健腦提神，
魚類：經(jīng)常吃魚可以降低老年癡呆的發(fā)病率，同時有助于加強神經(jīng)細胞的活動，從而提高學(xué)習(xí)和記憶力，這主要離不開在于的脂肪中含有對神經(jīng)有保護作用的歐米伽—3脂肪酸，有助于健腦，比如說三文魚、沙丁魚和青魚。
黑紅參：黑紅參是人參的一種熟制品，人參自古以來就有益智健腦、提高記憶力、消除疲勞、改善睡眠的功效，采用特殊蒸參技術(shù)保留人參精華，同時將整支人參打碎成超細微粉末，更易吸收，相比人參具有溫補、不易上火的效果。
注意事項
注意食品衛(wèi)生安全，要吃綠色安全的食物，不要吃那些不干凈的食物，以免導(dǎo)致拉肚子
飲食均衡多樣化，不能挑食，多吃新鮮的蔬菜瓜果;
少吃生冷、冰凍的食物;
規(guī)律飲食，不要吃辛辣、煎炸的食物。
三、寶寶記憶力差怎么辦
1、重復(fù)記憶法：通過反復(fù)閱讀來鞏固記憶，這種方法適用于年幼的寶寶，他們本來就喜歡重復(fù)，同一個故事可以百聽不厭。讓寶寶背后，要及時提問。
2、聯(lián)想記憶法：最簡單的聯(lián)想，如1=筷子，2=鴨子，7=拐杖，以此加強寶寶的聯(lián)想，易于記憶，避免枯燥。
3、直觀形象記憶法：利用直觀教具，幫助寶寶記憶。有的寶寶背電視里的廣告詞，惟妙惟肖，直接達到記憶的目的。
4、歸類記憶法：只有把知識歸類。才能最大限度地儲存起來。用歸納法教育寶寶識字效果最好。如青、清、請、情等有一邊是相同的字，發(fā)音也接近，寶寶很容易記。
5、歌訣記憶法：一邊有節(jié)奏而且押韻的作品，便于記憶，很多兒歌容易上口，對于開拓知識面，開發(fā)寶寶智力大有好處。
6、利用感官參與記憶法：利用耳、眼、口、手來參加記憶活動。能提高記憶效果。
總之，要讓寶寶掌握記憶方法，寶寶的學(xué)習(xí)積極性才會提高。
四、如何能提高寶寶記憶力呢
1、從哪兒開始
目的：發(fā)展記憶力
給寶寶講有連續(xù)性的童話故事，每天講到哪兒，都讓他記住。第二天開始講時，可以先問問他：昨天講到哪兒了?今天要從哪里開始呀?什么內(nèi)容呢?”看看寶寶有沒有記住。長期這樣訓(xùn)練，可以有效提升寶寶的記憶力。
2、動物運動會
目的：發(fā)展記憶力
媽媽將家里的小動物玩具集合起來，給每個小動物編上號。開始時讓每個小動物都站在自己的號碼上，請寶寶記住，然后媽媽再將號碼拿起來，并把號碼弄亂，再讓寶寶給每個小動物把它們原來的號碼貼上，看看他是不是能夠準確地把號碼和小動物一一對號入座。
3、依次說名稱
目的：培養(yǎng)短期記憶力
把幾樣(不少于5樣)東西按先后次序排列在桌上，給寶寶30秒的時間記住，然后遮起來，要求他憑記憶依次說出這幾樣?xùn)|西的名稱。
4、看圖記憶
目的：教授分類記憶法
材料：有動物的畫或卡片
讓寶寶看一張畫有好幾種動物的圖片，限定在一定時間內(nèi)看完。一開始時間可以長些，逐漸縮短看的時間，將圖片拿走后，讓寶寶說出圖片上都有哪些動物。如果他記住的不多，可以將動物分類記，如獸類有幾種，鳥有幾種，魚類各有幾種，這樣就能記得快些。
5、打電話
目的：培養(yǎng)記憶力及想像能力，豐富詞匯，促進語言能力的發(fā)展
和寶寶同向坐好(同時面向前)。媽媽伸出大拇指和小指湊到耳邊模仿打電話，問寶寶：喂，你是誰?”你家住哪里?”你爸爸叫什么名字?”他在哪兒上班?”……
要求寶寶一一回答。
6、看櫥窗
目的：發(fā)展觀察力和記憶的準確性
這個游戲適合在帶寶寶外出時進行。路過商店櫥窗時，先讓寶寶仔細觀察一下櫥窗里陳列的東西。離開以后，要求他說出剛才所看到的東西。你也可以觀看其他的事物，如觀察文具盒里的物品，然后說出盒*有多少件東西;觀察公園里的花壇，說出有幾種顏色的花，等等。
7、字詞記憶
目的：擴大短時記憶的廣度
讓寶寶重復(fù)給他講過的故事，看能記住多少字詞;在一定時間內(nèi)說出一些他熟悉的詞匯，如交通工具、生活用品、動植物等方面的詞，看他能記住多少。
8、重復(fù)手勢
目的：擴大動作記憶的廣度
讓寶寶認真看著你做的5個手勢。要求他在你做時不要跟著做。等你做完后，讓他按順序重復(fù)做出來。如果寶寶不能順利回憶5個手勢，你可以把手勢數(shù)量減少到3—4個，以后再增加到5個。
手勢1：握拳
手勢2：伸出中指和食指(勝利的手勢)
手勢3：伸出大拇指(很棒的手勢)
手勢4：伸出小拇指
手勢5：伸出5個手指
9、聽故事回答問題
目的：培養(yǎng)有意注意和記憶力
給寶寶念故事的時候，要求他認真聽，然后根據(jù)故事的內(nèi)容回答問題。如：讀小馬過河的故事，可以問：誰說水很淺?”誰說水很深?”
10、回憶姓名
目的：培養(yǎng)對人名的記憶力
和寶寶看電視或讀書的時候，要求他注意記住故事中人物的名字，然后讓寶寶回憶每個人的名字。
